Com uma dislexia fonética (gagueira) adquirida na infância, o professor começou instintivamente a analisar as diversas reações das pessoas perante sua dificuldade de comunicação e consequentemente de sociabilização. Ouvindo mais do que falando, devido ao medo de gaguejar, inclinou-se ao estudo do Comportamento Humano para superar essas dificuldades. Possuidor de um conhecimento relevante, bom humor, didática altamente atraente e motivadora, ele relata suas experiências e como conseguiu superá-las. Por meio de seu testemunho e de sua experiência de vida pessoal e profissional, de forma clara e direta, tem ajudado as pessoas e as empresas a enfrentar seus desafios de forma mais assertiva e coerente. Somando a esses, transmite uma visão inovadora sobre as relações e os comportamentos, nas sociedades e corporações que constroem o futuro.